Lanseringer av utdanningsprogrammer med støtte fra Gates

Noen skoleadministratorer tester en dristig ide om å integrere mange systemer som brukes til å lagre studentdata, noe som gir lærerne en enkelt visning av hvordan elevene utfører og tillater dem å bedre levere de riktige læringsmateriellene.

Ideen som bygger på et prosjekt som kalles inBloom, som delvis finansieres av Bill Gates, vil også gi et enkelt repository for de beste læringsapplikasjonene og innholdet, som lærere kan trekke fra i en modell som ligner på app-butikkene som drives av Apple og Google.

Det er bare en måte at skolene prøver å sette alle studentdatabasene sine es, pedagogisk programvare og administrative systemer under ett tak som deres bruk av pedagogisk teknologi vokser. Det har uunngåelig hevet bekymringer for personvern og sikkerhet.

[Videre lesing: De beste TV-streamingtjenestene]

Har du lyst til å dele

Noen sier at ankomst av et slikt system ville være lenge for sent. "Dette har alltid vært der jeg ønsket å kunne gå," sa Jim Peterson, teknologiledelse ved Bloomington Public Schools i Illinois, som var på et panel som diskuterte ideen torsdag på utdanningsarmen i South by Southwest-konferansen i Austin, Texas.

Distriktet har om lag 100 forskjellige systemer i datasentrene, for studentevalueringer, tilstedeværelse, mattjenester, transport … "du nevner det," sa Peterson.

Bloomington begynte for mange år siden å integrere dens data på en lett tilgjengelig plattform, men innsatsen mislyktes fordi den var for stor i skala, sa peterson. Men nå, som et distrikt i ni stater som arbeider sammen for å styre inBloom-prosjektet, er skolene i en bedre posisjon for å lykkes, sa han.

InBloom, hjerneskolen til et nonprofit med samme navn, er i siste instans rettet mot å gjøre lære mer personlig tilpasset studenter gjennom mer effektiv bruk av teknologi. I tillegg til Bill & Melinda Gates Foundation, er Carnegie Corporation i New York en stor baker. Tanken er at en bedre integrert teknologi- og dataanalyseplatform ville gi et klarere bilde av studenten og gjøre det lettere å gi de riktige læringsmateriellene for den personen.

Systemet kan også gjøre lærerarbeidene lettere. Christine Sauca, en matte lærer i Massachusetts 'Everett skole distrikt, beskrev sin typiske dag i klasserommet: Hun tar deltakelse, ser opp karakterbokinformasjon, sjekker fem eller seks forskjellige innholdsstyringssystemer, og logger seg inn på tjenester fra ulike leverandører distriktet har kontrakter med, for eksempel PBS. Til slutt får hun lære. Når dagen er over, bruker hun mer tid på å fullføre observasjonsvurderinger og til slutt la lærerplaner for neste dag.

Sauca logger seg inn i enkelt 10 eller 15 forskjellige systemer eller deler av programvare på en gitt dag, sa hun. I fremtiden ser hun frem til en enkelt påloggingsmodell.

"Jeg går fra papirsystemer til Word- eller Excel-ark til klassebokssystemer til statlige systemer … det er litt over alt, sier hun sa. Men "evnen til å gå til et sted og gjøre alt - det er her jeg ser etter alt dette skal gå," sa hun.

Utforsk spørsmål, valg

Ken Wagner, assisterende kommisjonær med pensumvurdering og pedagogisk teknologi for New York State Education Department, beskrevet iBloom som "kjedelig rørleggerarbeid"; Hvis det fungerer riktig, må lærerne ta hensyn til det. (Se også "Software engineering program kommer snart til 20 NYC offentlige skoler.")

Gates at SXSW Education

"Hva er interessant er ting bygget på toppen av det," sa han. InBlooms liste over teknologipartnere omfatter leverandører av læringsverktøy som Agilix, Clever, Compass Learning, og BloomBoard, samt Amazon og Dell.

Foreldregrupper og personvernforesatte har uttrykt bekymringer om potensialet for datautbrudd eller sikkerhetsbrudd gitt all informasjonen som inBloom vil ha tilgang til. Panelists anerkjente disse bekymringene, sier iBloom jobber hardt for å gi svar på spørsmål om personvern og sikkerhet, og at systemet er i samsvar med statlige og føderale forskrifter.

Bill Gates selv leverte den avsluttende keynote-adressen ved South by Southwest Education Vis hvor han antok fordelene med teknologi i utdanning og de nevnte skolene er på et "teknologisk tipping point".