Komponenter

Spending Time Online kan hjelpe tenåringer, studie sier

15 Tips To Manage Your Time Better

15 Tips To Manage Your Time Better
Anonim

Artwork: Chip TaylorHey, foreldre - ta det rolig på tenårene dine. Det viser seg at alle de tidene de bruker på sosiale nettverk, kanskje ikke er så ille.

En studie (PDF) utgitt av MacArthur Foundation torsdag antyder at internettbruk av tenåringer faktisk kunne hjelpe utviklingen deres på måter tidligere generasjoner forstår ikke alltid.

"Vi fant ut at online tid er viktig for unge å hente de sosiale og tekniske ferdighetene de trenger for å være kompetente borgere i den digitale tidsalderen," sier Mizuko Ito, studiens hovedforfatter.

Informasjonsutveksling

Tenk på det som informasjonsgenerering som tilsvarer hva en fredag ​​kvelds sosiale var for 25 år siden. Ved å samhandle i en rekke forskjellige scenarier på nettet, lærer tenåringer hva de skal gjøre (og hva de ikke skal gjøre) i de samme situasjonene vil de møte voksne, både profesjonelt og personlig.

Ikke overraskende, forresten, Forskere fant at mange voksne har en tendens til å kategorisere onlineaktivitet som strengt rekreasjonsmessig - se det som en "uproduktiv distraksjon" i stedet for en verdifull aktivitet. Forfatterne kaller det et generasjons gap i tenkning.

Ulike dynamikk

Bortsett fra å lære grunnleggende sosiale og tekniske ferdigheter som kreves i det moderne samfunn, sier forskerne at tenåringer også får dypere forståelser av "nye typer dynamikk" av den elektroniske sosiale verden - spesielt det er "permanent, offentlig, innebærer å forvalte forseggjorte nettverk av venner og bekjente, og er alltid på."

(Vi antar da at utslett av tenåringer gjør overskrifter for publisering av nakne bilder av seg selv må være "læring" mye i denne forbindelse.)

Implikasjonene strekker seg imidlertid enda lenger. Unge mennesker, forfatterne sier, er mer tilbøyelige til å godta ny kunnskap fra andre tenåringer enn fra voksne - som du vet, deres lærere. Denne oppfatningen kan føre til en vesentlig endring i utdanningsstrategier.

"Denne studien skaper en grunnlinje for vår forståelse av hvordan unge deltar med digitale medier og hva det betyr for deres læring," sier Connie Yowell, direktør for utdanning av MacArthur Foundation. "Det konkluderes med at læring i dag blir stadig mer peerbasert og nettverk, og dette er viktig å vurdere når vi begynner å reimagine utdanning i det 21. århundre."

Romansering av skjermen

De online-interaksjonene kan ha en romantisk fordel også. Studien diskuterer vaner til et tenåringspar som holder kontakten elektronisk hele dagen - øyeblikkelig melding om hverandre om morgenen, chatting på mobiltelefonen på vei til skolen, og teksting under klassen.

"Mange samtidige tenåringer opprettholder flere og konstante kommunikasjonslinjer med deres intimater over mobiltelefoner, IM-tjenester og sosiale nettverk, som deler en virtuell plass som er tilgjengelig med bestemte venner eller romantiske partnere, sier studien.

Aww … hvor søtt. Du kan la din betydelige andre holde deg over alle dine bevegelser, hvert øyeblikk av dagen, før du er enda gammel nok til å stemme. Og hei, du kan også rette noen uten å måtte trenge å nærme seg dem. Ta det, frykt for avvisning!

Vel, dette har alt vært ganske opplysende. Jeg er ute etter å tilbringe resten av dagen og lærer verdifulle sosialiseringsevner som vil være til nytte for mitt personlige og profesjonelle liv. Bedre sent enn aldri, ikke sant?

Vennligst la mine sjefer vite at jeg kanskje savner resten av mine frister.